Guru Bahasa Inggris di Pasuruan

Salah satu karakteristik yang dimiliki guru bahasa Inggris di Pasuruan berikut ini adalah kemampuannya untuk meningkatkan partisipasi para siswanya sepanjang sesi pembelajaran bahasa Inggris yang dipimpinnya. Gulir ke bawah untuk mengenal lebih jauh sosok Bapak Adi dan dedikasinya dalam mengajar bahasa Inggris berikut ini:
ET: Sudah berapa lama anda mengajar bahasa Inggris?
Pak Adi: Saya sudah mengajar bahasa Inggris selama 7 tahun.
ET: Hal apa yang paling anda sukai dalam pekerjaan anda sebagai seorang pengajar bahasa Inggris?
Pak Adi: Saya suka mengajar bahasa Inggris karena hal ini adalah impian yang saya miliki semenjak saya mempelajari bahasa Inggris di bangku sekolah dasar. Dulu, saya diajar dan dibimbing dari para guru bahasa Inggris yang menekankan pembelajaran berdasarkan teori dan buku teks yang tentunya merupakan metode yang kurang menarik dan kurang menyenangkan. Saya suka bahasa Inggris namun cara penyampaian materi pembelajaran yang seperti itu menjadikan saya murid yang sangat pasif. Karena itu, saya ingin membantu orang lain untuk dapat belajar bahasa Inggris secara interaktif dan juga membuat para murid saya dapat berpartisipasi secara aktif dalam setiap pembahasan.
ET: Apa saja tantangan yang anda hadapi selama menjadi guru bahasa Inggris dan bagaimana cara anda mengatasi tantangan tersebut?
Pak Adi: Tantangan dalam mengajar bahasa Inggris bagi saya adalah bagaimana menciptakan lingkungan pembelajaran yang menyenangkan karena biasanya saya mengajar para peserta didik saya setelah jam kerja mereka berakhir. Saya mengatasi hal ini dengan beberapa permainan menyenangkan untuk mengawali setiap sesi seperti The Best One-Word Ice Breaker dan Find 10 Things in Common.
ET: Seperti yang kita ketahui, kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris adalah permasalahan yang paling umum yang dihadapi oleh sebagian besar pelajar bahasa Inggris di Indonesia, sebagai pengajar bahasa Inggris tindakan konkret apa yang anda lakukan untuk mengatasi hal ini?
Pak Adi: Saya menerapkan peraturan untuk berbahasa Inggris selama jam pelajaran. Peraturan ini menstimulasi para siswa untuk memperbanyak perbendaharaan kosakata bahasa Inggris mereka dan juga meningkatkan kepercayaan diri mereka untuk berbicara dalam bahasa Inggris.
ET: Aktivitas apa saja yang anda berikan kepada para murid anda untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis mereka?
Pak Adi: Ya, Saya membuat beberapa permainan menyenangkan bagi para siswa saya seperti ‘berani tampil beda’. Terkadang, saya juga menggunakan Uno Stacko sebagai latihan berpikir kritis bagi para peserta didik saya.
Raihlah kecakapan berbahasa Inggris layaknya native speaker dengan bantuan dari para guru bahasa Inggris yang berorientasi penuh pada siswa hanya di English Today Pasuruan. Bergabunglah bersama kami sekarang dan kirimkan e-mail anda ke contact@english-today-indonesia.com

Kursus Bahasa Inggris di Pasuruan

English Today kini telah tersedia di Pasuruan. Program les bahasa Inggris kami didesain untuk anda yang ingin mempelajari bahasa Inggris untuk tujuan karir, bisnis maupun tujuan lainnya. Lembaga bahasa Inggris kami terkenal akan metode pembelajaran bahasa Inggris yang revolusioner di bidang pengajaran bahasa Inggris. Kami telah berpengalaman selama lebih dari 15 tahun dalam menyediakan pelatihan dan pembelajaran bahasa Inggris di seluruh Indonesia.
Baca Lebih Lanjut
2019-07-04T16:53:02+00:00

About the Author:

Seorang guru yang pengertian,berdedikasi tinggi dan bersemangat untuk mengajarkan bahasa Inggris bisnis. Selama lebih dari 3 tahun kariernya,Yustika telah memperoleh banyak pengalaman dalam memotivasi,menanamkan minat belajar dan memberi pemahaman kepada siswa terhadap bahasa Inggris. Saat ini,ia mengajar Business Report Writing bersama English Today,dimana bersama-sama dengan puluhan guru bahasa Inggris lainnya terus bersemangat untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman yang lebih dalam kepada para peserta didik mengenai bahasa Inggris. Yustika selalu berusaha menggunakan metode-metode mengajar yang interaktif dan menyenangkan. Baginya,menciptakan suasana belajar yang nyaman,hangat dan akrab bagi para peserta didik terbukti mampu meningkatkan kemampuan komunikasi bahasa Inggris para muridnya. Tidak hanya itu saja,materi pelajaran yang disampaikan secara ringan,santai namun tetap serius juga akan mampu membuat murid lebih mudah untuk memahami dan mengingat pelajaran dengan lebih baik. Evaluasi diri dan evaluasi kemampuan murid pun senantiasa dilakukannya untuk meningkatkan mutu pembelajaran bahasa Inggris dan juga meningkatkan kemampuan berinteraksi dengan bahasa Inggris bagi para peserta didiknya.