Guru Bahasa Inggris di Pekalongan

Mendapatkan pelatihan bahasa Inggris dari seorang guru bahasa Inggris di Pekalongan yang berpengalaman dan memiliki kualifikasi kelas dunia adalah hal yang amat penting guna mendukung peningkatan kemampuan berbahasa Inggris anda. Simak keseluruhan tanya jawab kami bersama Ibu Imelda, seorang anggota tim pengajar di English Today Pekalongan:

ET: Sudah berapa lama anda menetap di Pekalongan?
Bu Imelda: Saya sudah tinggal di Pekalongan selama 10 tahun.
ET: Hal apa yang paling anda sukai dalam pekerjaan anda sebagai seorang pengajar bahasa Inggris?
Bu Imelda: Saya senang memberikan motivasi kepada para siswa saya dan melihat mereka melakukan rencana pembelajaran kami. Beberapa tahun belakangan ini saya juga menyadari bahwa memotivasi para peserta didik saya untuk berbahasa Inggris dapat membawa dampak positif dalam aspek- aspek lain dalam kehidupan para murid saya.
ET: Apa saja tantangan yang anda hadapi selama menjadi guru bahasa Inggris dan bagaimana cara anda mengatasi tantangan tersebut?
Ibu Imelda: Yang menjadi tantangan bagi saya adalah kurangnya kerja sama, empati dan dukungan diantara para peserta didik saya. Saya mengatasi hal ini dengan memberikan lebih banyak kegiatan diskusi kelompok dan tugas kelompok dibandingkan dengan tugas individu.
ET: Seperti yang kita ketahui, kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris adalah permasalahan yang paling umum yang dihadapi oleh sebagian besar pelajar bahasa Inggris di Indonesia, sebagai pengajar bahasa Inggris tindakan konkret apa yang anda lakukan untuk mengatasi hal ini?
Bu Imelda: Para peserta didik saya umumnya kurang percaya diri untuk berbicara dalam bahasa Inggris karena perbendaharaan kosakata yang terbatas. Karena itu, saya mengadakan berbagai permainan yang menyenangkan untuk meningkatkan kosakata bahasa Inggris mereka seperti information gap, stop the bus dan flyswatter game.
ET: Is there any activity that you give to your students to sharpen their critical thinking skills?
Bu Imelda: Saya biasanya  mengadakan berbagai permainan interaktif. Salah satunya adalah permainan “scenario terburuk” dimana para siswa akan bekerja sama untuk mengatasi permasalahan seperti misalnya terdampar di pulau tak berpenghuni atau tersesat di hutan kemudian saya akan meminta mereka untuk bekerja sama dan mencari solusi terbaik agar mereka bisa selamat. Selain itu, saya juga meminta mereka untuk berdiskusi mengenai 10 barang atau benda yang mereka butuhkan untuk dapat keluar dari situasi di dalam scenario dan pada akhirnya saya akan meminta mereka untuk melakukan voting untuk menentukan solusi terbaik dalam menangani scenario tersebut.
Apakah anda ingin meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris anda? Bergabunglah bersama kami sekarang di English Today Pekalongan dan kunjungi laman kami di www.english-today-indonesia.com

Kursus Bahasa Inggris Pekalongan

Pekalongan merupakan sebuah kabupaten di provinsi Jawa Tengah. Dengan begitu banyak potensi wisata yang siap dikembangkan seperti wisata air, wisata hutan maupun ekowisata, Pekalongan mampu untuk mengundang tidak hanya wisatawan lokal dan asing tapi juga para investor. Hal ini akan membuat Pekalongan semakin maju dalam perekonomian yang ada. English Today hadir untuk memberikan Kursus Bahasa Inggris Pekalongan bagi anda.
Baca Lebih Lanjut

Facebook Comments

comments

2019-02-06T16:58:48+00:00

About the Author:

Seorang guru yang pengertian,berdedikasi tinggi dan bersemangat untuk mengajarkan bahasa Inggris bisnis. Selama lebih dari 3 tahun kariernya,Yustika telah memperoleh banyak pengalaman dalam memotivasi,menanamkan minat belajar dan memberi pemahaman kepada siswa terhadap bahasa Inggris. Saat ini,ia mengajar Business Report Writing bersama English Today,dimana bersama-sama dengan puluhan guru bahasa Inggris lainnya terus bersemangat untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman yang lebih dalam kepada para peserta didik mengenai bahasa Inggris. Yustika selalu berusaha menggunakan metode-metode mengajar yang interaktif dan menyenangkan. Baginya,menciptakan suasana belajar yang nyaman,hangat dan akrab bagi para peserta didik terbukti mampu meningkatkan kemampuan komunikasi bahasa Inggris para muridnya. Tidak hanya itu saja,materi pelajaran yang disampaikan secara ringan,santai namun tetap serius juga akan mampu membuat murid lebih mudah untuk memahami dan mengingat pelajaran dengan lebih baik. Evaluasi diri dan evaluasi kemampuan murid pun senantiasa dilakukannya untuk meningkatkan mutu pembelajaran bahasa Inggris dan juga meningkatkan kemampuan berinteraksi dengan bahasa Inggris bagi para peserta didiknya.